四：迷途知返（2）（2 / 2）

很多时候学校需要村委会在基础建设、办学经费、福利待遇或矛盾纠纷化解等事上助一臂之力，他们三个便有了用武之地，发挥着很大的作用，甚至可以说他们的一句话就能左右着村委会的决策。

因此，学校领导还是要倚重他们三人出来穿针引线，说几句好话，把事办成。

另外，光脚的不怕穿鞋的。他们三个离退休已经近在咫尺了，即将船到码头，车到站，进入了国家规定的保护线。既开除不得，又调动不得，可算是真正捧上了牢不可破的铁饭碗了。

因此，他们三个人才会有恃无恐，随心所欲，肆无忌惮。

学校领导都是些善于察颜观色、谙熟为官之道的人精，虽然对他们的所作所为也是一肚子怨气，但谁都不愿意去碰这三个烫手的山芋，长满利剑的刺猬，免得惹火烧身，吃力不讨好。

因此，久而久之，不管是校长还是主任、科组长，都不约而同地形成了一种默契：我们不但不惹你，甚至还把你当菩萨供奉着。只求你们能安守本分，不要得寸进尺，给我们及学校惹出麻烦就行了。

于是，在这种指导思想的指引下，他们是要风得风，要雨得雨，各种荣誉称号每次都少不了他们的一份。

正所谓：你敬我一尺，我敬你一丈。他们也懂得投桃报李，基本上还算是循规蹈矩，安分守己。

除了偶尔在像我这些年轻教师面前显摆显摆外，还真从不给学校和领导添麻烦，甚至关键时刻还给学校来点成人之美，锦上添花的好事。

俗话说：不患贫而患不均不患寡而患不安。在这种不公平激励制度的影响下，学校领导的威信受到严重伤害，摇摇欲坠。

教师工作的热情和积极性受到严重的打击，学校内部四分五裂，人心涣散，校风、教风混浊不堪，办学质量一塌糊涂。

刚毕业的时候，我也是一个满腔热血的青年，对社会上的一些不公平的现象也表现得咬牙切齿，忿忿不平，眼里容不下一粒沙子。

面对着学校种种不合理的现象，不公平的做法，虽然也有过路见不平一声吼的想法，但一想到自己毕竟才初出茅庐，资历无，根底浅，无后台，无靠山，人微言轻，因此，始终也是有自知之明，不敢捅马蜂窝，不敢当出头鸟，只能忍而不发。

随着时间的推移，我这种敢怒不敢言的怨气不是越积越深，反而像泄气的皮球一样渐渐消失得无影无踪了。

我开始接受这样一种观点：这世界上根本就不存在绝对公平，与其逆势而上，不如顺流而下。

所谓天下大势浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。我又何必非要当孤勇者、出头鸟不可呢？

渐渐地，这种负能量的想法像罪恶的种子一样开始在我内心生根、发芽、长叶、开花了，我的价值观、人生观、世界观也变得有些扭曲变形了。

我慢慢变得有些趋炎附势，阳奉阴违，甚至有些为达目的不惜违背良心，不择手段起来了。

为了能在期末获得优秀教师的荣誉称号和奖励，我决定走一条捷径：想方设法巴结这三位“德高望重”的老教师，加入他们的圈子。

与他们结成亲密的战友，建立深厚的友谊，让他们出面在学校领导面前替我美言几句，那评优评先便是水到渠成，板上钉钉的事了。