第41章 （1 / 2）

　　接下来王川讲的内容双玉已经不太听得进去，她满脑子都是刚才王川说的“般配现象”。

　　所以，老师的意思是，家庭背景和成长环境差异大的人，产生爱情的可能性就很低吗。

　　这不就是所谓的“门当户对”。

　　可陈曼丽一直说，爱情来了什么都挡不住的。

　　快下课的时候，王川结束讲课内容，又布置了作业，让同学们自由学习。

　　双玉盯着这节课的内容看了很久，最终忍不住小声和微生淮说：“能请教你一下吗，我不太理解这节课的内容。”

　　微生淮放下笔抬头看她：“怎么，这节课的内容很简单啊，不就是说，差异太大的两个人没法走到一起吗？”

　　“可是，”双玉犹豫了一下，“之前不是也讲了，爱情和许多外在条件无关。”

　　“外在会影响内在，你觉得从小被富养的人跟在贫民窟长大的人能一样吗？家庭和睦的人和缺少亲情的人能一样吗？”

　　双玉摇摇头。

　　的确不一样。

　　“就像刚才上课老师讲的例子，罗密欧跟朱丽叶的确相爱了，但他们的爱情善终了吗？没有结果的爱情，有意义吗？”

　　“事实上，即便没人反对，罗密欧而朱丽叶就算在一起了，也注定矛盾重重。”

　　不知道为什么，微生淮的情绪有点大，他放下手中的笔盯着双玉的眼睛：“再举个简单的例子，就比如你跟我......你也见到了我的生活环境了，你住的地方离学校就几百米还每天有宾利接送，而我住的小区连有私人卫生间都是条件很不错的了。你觉得，这样的情况下，你有可能会喜欢上我吗？”

　　双玉嘴唇微动，微生淮却带着不耐继续开口。

　　“双玉，你知不知道你的问题在哪里？”

　　双玉怔然摇头。

　　“你的问题就在于，总是钻牛角尖，我们学这门课是要学会普遍道理和一般规律，诚然这世界上的确存在生长环境和思想差异很大但仍然走到一起并拥有长久爱情的事情发生，但那是什么，那是特例。”

　　“特例就是中彩票，有几个人能中彩票？如你我的大部分人就只是普通人而已，但凡你少想一些，专注知识和题目本身，也不会每次都考得那么差！”

　　双玉眸中的光黯淡下来。

　　半晌，她点了点头，小声说：“谢谢，我知道了，我会认真思考的。”

　　作者有话说：

　　PS：“社会存在般配现象”相关观点内容来源网络。

　　第41章

　　“般配现象”这个小插曲之后, 即便没那么敏锐的双玉也明显察觉到了微生淮对她的态度转变。