第2章 （1 / 2）

　　恋爱是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，旨在教授学生从社会科学和数理科学层面综合了解恋爱的判定方法，产生与发展历程，以及在社交过程中与异性人际互动的行为范式。

　　恋爱是人进行诸多社会行为的基础，也是一门集合人文社会科学、自然科学的重要基础应用学科。

　　这定义双玉早就背的滚瓜烂熟，可即便如此，大脑中关于恋爱这门课的理解，仍然很是模棱两可。

　　不然也不会每次考试都垫底了。

　　想到这里，双玉在心里叹了口气。

　　她之前还想，熬过高中三年就好，毕竟以她现在的成绩，虽然和顶级太学无缘，但考上一个二级太学还是很有希望的。

　　可后来才得知，即便是升入太学，她也还是逃脱不了恋爱的魔爪。

　　恋爱物理、恋爱政治学、恋爱化学、恋爱军事理论、恋爱历史学、恋爱经济学......无论她选什么专业，恋爱永远是一门必修课。

　　所以父母建议她转学的时候，双玉内心也是很愿意的。

　　既然逃避不了，那就还是去面对。

　　到了班里，双玉在马葛的安排下做了自我介绍，而后走到了第四排靠窗的那个空位上坐下。

　　她的声音小，说话也怯生生的，所以全程同学们都很安静，等马葛开始讲话的时候，下面才开始响起窃窃私语。

　　都是对她这个转校生的好奇和猜测，也有夸她长得漂亮的，双玉还听到一个男生说，她有望成为这新一届校花。

　　可成为校花又有什么用，她在之前的学校也是校花，可这个称号给她带来的麻烦事好像还更多一些。

　　“不过，马哥怎么安排她跟微生淮做同桌啊，他不是一直没同桌吗？”

　　听到有人提起新同桌的名字，双玉整理书的动作一顿，忍不住去细听。

　　“是呀，好像高一开学没多久开始微生淮就自己一人一桌了。”说到这里，女生压低声音，“对了，你知道吗，这次微生淮请假好像是因为打架。”

　　双玉神情一僵，后背有点发凉。

　　“我也听说了，而且这次真的蛮严重的，好像是他把人家头都打爆了。”

　　作者有话说：

　　PS：对“微生”这个姓氏的介绍源自网络；

　　然后之后提到“恋爱”一般就是指学科啦，就不再加【】了！

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