05 外援（1 / 1）

随着上半场比赛的结束，刘长胜苦恼地坐在替补席上，汗水顺着刘长胜的头发滴落在草坪上。场边的观众也在中场休息期间走了好几个，对于他们来说，5年级5班是没有办法能在下半场的30分钟内连扳3球，甚至4球的情况，这场比赛早已结束了。

“怎么了？”刘长胜转过头来，不知道什么时候，邓威韩就来到了球场上。刘长胜一脸无奈地看着邓威韩说道：“你过来干嘛？比赛输定了，如果你是来看我笑话的，随你便吧。”邓威韩笑了笑，调皮地说道：“要不——我上场？”

刘长胜一脸鄙夷地看着邓威韩，不过他这才仔细发现，邓威韩穿的是将肖韵的球服。“我去！你……你怎么搞来的将肖韵的球衣啊！”刘长胜的惊呼引得坐在一旁的队友看了过去，而穿着将肖韵球衣的邓威韩则是一脸自信地看着比分牌。

“不过话说回来，你怎么搞来的球衣啊？”

“哦。这不是将肖韵发烧了嘛，但将肖韵又想在电视上看到自己的身影，而且我跟他又是邻居，所以他就把球衣借给我了。”邓威韩挠着头说道，刘长胜看了看比分，还是叹了口气。“哟，这不是那新同学嘛！怎么，你以为你现在这个时候上场能改变比分吗？你以为你是谁啊，贝肯鲍尔？”另一边的罗星耀站了起来，对着5年级5班的众人嘲讽道：“睁开你的狗眼看看，现在的比分可是0-3啊，你们以为来了个不会踢球的外援能改变场上的局势？真是可笑！”

5班的球员听到了罗星耀的发言，一脸惊讶地看着邓威韩：“你真的不会踢球吗？”“额……这还真不会。”邓威韩尴尬地挠了挠头，5班的所有球员沉默不语。得，完蛋！

10分钟过去了，两队再一次走上了球场。“好，比赛又开始了。上半场5年级3班已经连进3球，5年级5班要想打破僵局，进攻方式需要更具有想象力！”解说员站在2楼看着球场说道：“不过5年级5班上了个全新的面孔，好像是叫——邓威韩，不过他为什么会穿着将肖韵的7号球衣呢？”随着裁判的一声哨响，罗星耀将脚下的足球传给了身后的队友。

邓威韩向前狂奔，3班的球员不断地传球，试图耗尽邓威韩的体力。就在这时，中后卫试图一脚地滚球传给右前卫，而邓威韩突如其来地一脚滑铲，将还在滚动的足球挡了下来。中后卫见状，赶忙冲上前去解围，但邓威韩地速度更快！他直接站了起来，带着足球推进。

邓威韩带球进入了禁区，守门员冲上前去。邓威韩的嘴角逐渐上扬，守门员见状，赶忙将身子压低，试图阻止足球穿自己的小门。可是邓威韩并没有急着射门，而是用脚将足球一扣一拉，不慌不忙地用脚踩着足球做了个V字，然后带球往球门另一边带去。守门员往足球扑去，试图将邓威韩脚下的足球没收掉，但并没能成功。邓威韩看到了倒在地上的守门员，自信地用脚后跟将足球踢进球窝，守门员看到了并试图伸手去拦，但足球还是擦着守门员的手滚进球窝。

“GOAL——球进了！5年级5班借助着新球员邓威韩的个人突破打进了5年级3班的大门，为5年级5班扳回一城，比分来到了1-3！”解说员激动地说道：“场上的球迷全都沸腾了起来，比赛的氛围被这一粒进球给点燃了！主教练派他上来就是给球队带来全新的活力，而邓威韩真正做到了！”罗星耀在场边肆意欢呼着，3班的所有球员一脸懵逼地站在场上看着邓威韩在场边庆祝的身影，罗星耀的拳头逐渐握紧了些。

“我靠！漂亮啊！邓威韩，这一脚，帅啊！”邓威韩与聚集上来地队友击掌庆祝，而趴在球门前的守门员不敢置信地看着球窝里的足球，不甘心地锤了一下草坪，地上的假草也被震得跳了起来。“邓威韩！邓威韩！邓威韩！”5班的球迷们喊起了邓威韩的名字，邓威韩的出场帮助了班级打进了扳回球，对于5班来说，邓威韩就是他们的救世主。

“哔——”

随着主裁判的一声哨响，比赛继续开始。刹那时，一颗足球如同炮弹般来到了罗星耀的身后。李文杰来到了罗星耀身后，试图伸脚将足球截下来，可惜足球擦着李文杰的腿部来到了罗星耀前面。罗星耀接到足球带球进攻，李时疏赶忙上前贴在罗星耀的身边。两人互不示弱，罗星耀脚下的足球也因为李时疏的加入难以控住。罗星耀赶忙将足球传给插上的队友，可足球却在半路杀出的李文杰断了下来。

李文杰传球直塞给了前场，邓威韩接到足球，随后高速盘带来到了对面的禁区前沿。5年级3班的所有球员丝毫没有反应过来，有两名防守球员慢慢跟上了邓威韩，试图封堵住邓威韩的进攻路线。邓威韩并不慌张，直接带着足球趟到底线附近，而两名防守球员也跟到了邓威韩的附近。

邓威韩一直在底线带球突入禁区附地，面对贴上来防守的防守球员，邓威韩用右脚二次触球，随后一脚插花脚射门。足球从众多防守球员之间穿过，守门员赶忙下地并试图用手臂来挡住足球，足球也是如愿以偿地挡了下来，但却弹到了刘长胜的脚下，而刘长胜跟进一脚补射，足球直入网窝。

“球进了，这球还是进了！对门将来说，如果他电量足的时候，再猛的射门也能让他扑出来。但是经彩的扑救是要费电的，如果门将的电用完了，那他对下次射门就没有什么反抗能力了，不过中场时候能充充电。门将的水平有高低，电量也有高低，优秀门将的电更抗用。如果一个普通门将屡有惊人之举——那就是聚能环的功效了！”解说员激动地说道：“5年级5班连续扳回2个球，距离打平还剩下1个球了！而场上的时间还剩下不到10分钟的时间了，如果五年级5班要打平比赛，那就要在剩下不到10分钟的时间里再进一球，时间不多了！”