第 183 章 安排目的1193（1 / 2）

　　 “并不直接和你在‘教授学生’上对战，而是通过龙崎教练来达成间接交流的目的。”榊教练思考半晌，得出了结论，“MASA，你和越前先生打过比赛了对吗？”

　　 “推算出来的？”

　　 “你赢了。”榊教练看着他，目光炯炯，“而越前先生并不想认输。你们的比赛，不止会在球场上，还会在带出来的学生身上……以及，你们的后辈身上。”

　　 “但这本身是你有意促成的结果。”榊教练想起立海大那个长得和面前的仁王很像的孩子。

　　 他表情不变，语气甚至也还是冷淡的：“能成为你们两个的战场，这一代的孩子会有很大的收获。”

　　 “你听起来像是也有了计划。”仁王好奇道。

　　 “我自然不会让你们专美于前。”榊教练道，“虽然不是直系后辈，但以迹部的天赋，是可以在战争中找到自己的位置的。”

　　 “虽然没有血缘关系，但你和迹部君很像哦。”仁王笑道，“不过，我们这样讨论，是不是对伴田老师，和龙崎老师不太尊重？”

　　 “越前先生对龙崎老师尊重就够了。而伴田老师，他未必没看出战场的本质。”榊教练说，“不然，他今年怎么会这么直接就接受了青训的教练位置呢？”

　　 伴田教练年纪很大了，早两年就在考虑退休。

　　 但去年成为青训教练后，在网协和关东地区反而变得活跃起来。

　　 他的学生们也都觉得意外。

　　 但仁王和榊教练都知道原因。

　　 这是百年难遇的极好时机。而伴田教练也遇到了，一定想要培养成才的学生。

　　 教练们的交锋并没有摆在台面上，毕竟他们的竞争都要依靠他们的学生。

　　 而此时，学生们也很快通过七球对决，决出了不同位置的排位。

　　 和完整的一场比赛不同，七球对决容不下太多试探，需要在极短时间摸清楚对手的底线并且想办法赢得胜利。需要洞察力，布局能力和进攻能力。一味的防守容易落在下风，但防守反击反而是个不错的战术。

　　 七球对决并不完全代表个体实力，却很能体现球员的“灵性”，也就是比赛阅读能力和随机应变能力。

　　 单打二位置是最快出结果的。

　　 毛利的实力遥遥领先。已经有觉悟，也多少被立海大王者气质感染的他，进攻时也表现出了凌厉的气质来，和最开始加入立海大时的懒散大相径庭。

　　 而亚久津依然对胜利无比渴求，从不在球场上敷衍，并本身擅长攻击。

　　 慈郎和忍足都是天赋型选手，一个灵巧一个稳重，对比赛节奏的控制各有千秋。

　　 反而是之前输给了小仁王，却还是加入集训的橘，难免受到那场踢馆比赛的影响。他表现得确实不像从前那个“九州双雄”，打得沉稳却失去了“特色”，因此居然排在了最后，必须换一个位置。

　　 他沉默以后选择了单打一，于是单打一也开始进行内部循环赛。