第四十七章 教学制度的猜想95（1 / 1）

　令狐冲闻言，立马低下头道：“弟子明白！”　“令狐冲啊令狐冲，你可真是太自大了。”他在心里教训着自己：“不要以为在思过崖山洞里发现了那些剑法图形，领会了师父把你关在思过崖这么多年的意图，就可以跟的上师父的思维，甚至有了自己的想法了！”　岳不群再次叮嘱道：“这次你去，主要任务就是负责整理从思过崖山洞石壁中得来的剑法。监督印刷质量，编写个人心得。”想了想，他觉得应该给令狐冲画个饼，便说道：　“冲儿啊，这也是为师对你的一个考验，从你整理这些剑法的过程中，也能看出你对这些剑法的理解。为师会从这些方面来观察你的表现。”　“如果令狐冲这小子非要脑补，那我自然也是拦不住的。既然如此，我为什么不给他指定一个脑补的方向呢？”岳不群灵机一动：“这样，他背刺我的成功率就大大下降了！”　“这就是堵不如疏，积极引导的道理！”　岳不群觉得自己对于门派的领导水平又上了一个台阶。　顺着这个思路，他接着说道：“冲儿啊，现在时间紧迫，为师的计划不方便全都跟你一一说清楚，你只需要知道，为师的所作所为，都是为了你的成长啊！”　岳不群对自己的说法很满意：“只要这么一说，他再怎么脑补，都是往他自己身上折腾，就不会对我的整个计划产生大的影响了。”　“而且，这么一来，他还会在心里十分感动。虽然我是有系统的挂壁，而且开挂成功在望。但是，尊重原著发展的客观进程，尊重拥有主角光环的天命之子，还是很有必要的。”　再看向令狐冲，果然，他脸上一脸被忽悠瘸了的样子，感动地说道：“是！师父！弟子一定不负您所托！”　…　岳不群和令狐冲两人回到了前厅。　岳不群笑着对水曦兮说道：“我已经和我的大弟子令狐冲交代好了，让他跟你们一起走一趟。专门负责帮助你们进行公开我华山剑法的具体事宜。”　水曦兮喜道：“既然有岳掌门的高徒从旁帮助，那可真是太好不过了。”　“我自己也是习武之人，岳掌门也定能看出来。”水曦兮说道：“只不过因为家族原因，我没能拜入山门，接受系统的教学。都是买来秘籍在家中修习，最多是请来一些名师上面指导。”　岳不群点点头：“没错，如今想要习武，分为三种类型，三种制度。水小姐属于其中的个人类，全日制。”　水曦兮奇道：“三种类型？三种制度这是什么理论，我从未听过，愿闻其详。”　岳不群抚须一笑，说道：“这是岳某人深耕武功教学数十年的经验所得。既然水小姐有心想听，那岳某人就来说上一说。”　“我把如今习武的教学模式，分为了三大类。分别是门派类，武馆类，和个人类。而根据其中的教学过程，又分为全日制，课时制，通信制。”　“三大类的区分其实早已有之，不难理解。”岳不群解释道：“如今想要习武，不是拜入门派进行系统的学习，就是去武馆报课，学习武功。再或者就是想水小姐这样的个人在家修习、”　水曦兮点头：“这个我可以理解，那这全日制，课时制，通信制。又是什么意思？”　“这三种制度，与其说是一种划分，倒不如说，是岳某人认为的武功教学未来的发展趋势。”岳不群说道：“我认为，未来，门派，武馆，个人的，以施教主体为基础的分类界限可能会被打破，而是根据受教群体的学习特点来进行分类。这，就是未来的发展趋势！”　“既然等这个周期结束了，就有可能和水家展开合作，进一步建设华山派，那我现在就要扯一些高端的词汇，画画饼，镇住他们！”岳不群心想。